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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorWarnken, Guenter
TitelKooperation erproben. Konstruktive Arbeitsformen in der schulinternen Lehrerfortbildung.
QuelleIn: Die Deutsche Schule. Beiheft, (1992) 2, S. 201-210    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0939-0138
SchlagwörterLehrerfortbildung; Schulinterne Lehrerfortbildung; Kooperation; Organisation
Abstract"Ein Kollegium, das mit schulinterner Lehrerfortbildung noch keine eigenen Erfahrungen hat, tut sich mit dem ersten Versuch haeufig schwer. Um so wichtiger ist es, solche Vorbehalte durch eine erfolgreiche Arbeit zu ueberwinden und die Arbeit inhaltlich effektiv zu gestalten. Verfahren zur Klaerung der Erwartungen, zur Praezisierung der Themenstellung und zur Organisation des Arbeitsablaufs werden vorgestellt. " (G. Warnken).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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