Die Begeisterung verkleinert die Belastung. Begabtenfoerderung im schulischen Musikunterricht: Beispiel Essen-Werden.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Tanski, Friedhelm
Titel	Die Begeisterung verkleinert die Belastung. Begabtenfoerderung im schulischen Musikunterricht: Beispiel Essen-Werden.
Quelle	In: Neue Musikzeitung. Ausgabe Schulmusik, 41 (1992) 2, S. 36Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0028-3290; 0171-0095; 0344-9998; 0944-8136; 0944-8209
Schlagwörter	Nordrhein-Westfalen; Begabtenförderung; Begabtenförderung; Musikunterricht; Deutschland-BRD; Essen (Stadt); Nordrhein-Westfalen
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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