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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorSuedbeck, Walter
TitelPhysikgeschichte als didaktisches Mittel im Unterricht - dargestellt am Beispiel der Elektrodynamik.
QuelleIn: Praxis der Naturwissenschaften. Physik, 41 (1992) 8, S. 2-5    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0177-8374; 0342-8729
SchlagwörterSekundarstufe I; Beispiel; Unterrichtsinhalt; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektrodynamik; Physikunterricht
AbstractAn Themen der Elektrodynamik wird ein Unterrichtsbeispiel der Einbindung der Physikgeschichte in den Unterricht zwecks Lernmotivation demonstriert.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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