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AutorSchnack, Jochen
TitelSchule ist, wie sie ist - entscheidend ist die Note! Ein Schultag aus der Perspektive eines Schuelers.
QuelleIn: Pädagogik (Weinheim), 44 (1992) 7-8, S. 26-29    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-422x
SchlagwörterEinstellung (Psy); Empfindung; Selbstbewusstsein; Schule; Schultag; Schüler; Beschreibung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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