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AutorenPohlmann, Barbara; Quandt, Rolf
TitelKinder wuenschen sich einen fahrradfreundlichen Stadtteil.
QuelleIn: Grundschule, 24 (1992) 2, S. 66-68    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterPrimarbereich; Unterrichtsprojekt; Unterrichtsmaterial; Stadterkundung; Stadtteil; Sachunterricht; Fahrrad; Verkehrserziehung
AbstractIm Sinne eines erfahrungs- und handlungsbezogenen Lernens wird in diesem Artikel die Planung, Durchfuehrung und Auswertung eines groesseren Vorhabens dokumentiert, in dem es um die Schaffung eines fahrradfreundlichen Stadtteils fuer Kinder ging. Mit diesem Vorhaben, das im Rahmen des Sachunterrichts stattfand, sollte weiterhin eine gezielte Vorbereitung auf die Radfahrpruefung im 4. Schuljahr erfolgen. Die Schuelerinnen und Schueler sollten dabei zusaetzlich fuer die Radverkehrssituation in ihrem Stadtteil sensibilisiert werden, sich der Gefahrenstellen im oertlichen Radverkehrsnetz bewusst sein und gezielte Verbesserungsvorschlaege ausarbeiten. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Radwege rund um die Schule.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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