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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorPekrun, Reinhard
TitelKognition und Emotion in studienbezogenen Lern- und Leistungssituationen: Explorative Analysen.
QuelleIn: Unterrichtswissenschaft, 20 (1992) 4, S. 308-324    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-4099
SchlagwörterGefühl; Leistungsdruck; Lernpsychologie; Psyche; Wahrnehmung; Lernforschung; Studienleistung; Belastung; Student
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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