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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorenMatuschek, Claudia; Fickenfrerichs, Hilke; Peper, Renate
TitelDas historisch-problemorientierte Unterrichtsverfahren am Beispiel der Einfuehrung der tetraedrischen Struktur des Methans.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Chemie, 3 (40) (1992) 13, S. 4-8    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2139
SchlagwörterSekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Kohlenwasserstoff; Molekülstruktur; Chemieunterricht; Methan; Organische Chemie; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikalische Chemie; Struktur
AbstractEs wird ein Beispiel der problemorientierten Erarbeitung der Tetraederstruktur des Methans durch die Schueler aufgezeigt.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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