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TitelVon Stufe zu Stufe.
Kontinuitaet oder Bruch? (Themenheft: 11 Aufsaetze).
QuelleIn: Forum Schule heute, 2 (1988) 3, S. 4-32    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen 26; Tabellen 5
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterKindergarten; Schule; Durchlässigkeit; Übergang; Grundschule; Mittelschule; Oberschule; Sekundarbereich; Lehrplan; Südtirol
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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