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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inLange, Thomas
TitelExotismus und Kulturwandel. Lateinamerikanische Literatur im Deutschunterricht.
QuelleIn: Diskussion Deutsch, 23 (1992) 123, S. 3-10Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-1589
SchlagwörterKultur; Unterrichtsmaterial; Deutsch; Literaturunterricht; Weltliteratur; Fremdheit; Kulturelle Bildung; Didaktische Erörterung; Lateinamerika
AbstractIn Deutschland leben Menschen aller Nationalitaeten. Die Medien informieren ueber fremde Lebensweisen, der Tourismus macht alle Laender der Welt zugaenglich. Die Gegenwart ist also gepraegt durch das Aufeinandertreffen verschiedener Welten und Kulturen. Ein Ziel auch des Deutschunterrichts ist es, fuer die Andersartigkeit von Gesellschaften und Denkweisen zu sensibilisieren. Die Schueler lernen, mit der Fremdheit umzugehen, indem sie ihr kulturelles Bewusstsein erweitern. Die Beruecksichtigung lateinamerikanischer Autoren im Deutschunterricht kann dazu fuehren, eurozentrische Denkweisen und exotische Projektionen in Frage zu stellen. Dies kann jedoch nur gelingen, wenn die Deutung der lateinamerikanischen Wirklichkeit, wie sie sich in der Literatur widerspiegelt, nicht mit Hilfe fremder, hier also: europaeischer, Schemata erfolgt.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1994_(CD)
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