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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorKruell, Karin E.
TitelMetakognition in der Dyskalkulietherapie.
QuelleIn: Psychologie in Erziehung und Unterricht, 39 (1992) 3, S. 204-213    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-183x
SchlagwörterMetakognition; Förderung; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Lernschwierigkeit; Therapie; Dyskalkulie; Rechenschwäche
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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