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AutorKirby, Peggy C.
TitelWohlstand, individuelle Faehigkeiten und Computernutzung in der Schule.
QuelleIn: Unterrichtswissenschaft, 20 (1992) 1, S. 49-59    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Literaturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-4099
SchlagwörterChancengleichheit; Neue Technologien; Kind; Lernen; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Informationstechnik; Wirkung
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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