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AutorVolkmer, Martin
TitelROM und RAM - Schueler untersuchen zwei unterschiedliche Speichertypen.
QuelleIn: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 1 (38) (1990) 3, S. 21-24    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen; Tabellen; Plaene
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0946-2147
SchlagwörterBildung; Vergleich; Sekundarstufe I; Computer; Unterrichtsmaterial; RAM; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Elektrizitätslehre; Elektronik; Integrierte Schaltung; Physikunterricht; Speicherung; System; Informationstechnologie; Rom
AbstractDer Autor zeigt einen Weg auf, wie die beiden Speichertypen "ROM" und "RAM" im Physikunterricht vorgestellt und behandelt werden koennen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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