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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorTilch, Herbert
TitelDer Computer als Tutor? Paedagogische Aspekte intelligenter tutorieller Systeme.
QuelleIn: Die deutsche Schule, 82 (1990) 1, S. 71-80
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BeigabenLiteraturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0731; 0340-4099
SchlagwörterNeue Technologien; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Lehrprogramm; Unterrichtstechnologie; Unterricht; Entwicklung; Tutor
AbstractDie Euphorie der "programmierten Instruktion" der 60er Jahre ist verflogen. Neue technologische Entwicklungen machen es jedoch moeglich, viel differenzierter und flexibler ("dialogfaehig") auf die Bedingungen des Lernens und Lehrens einzugehen. Es sollte rechtzeitig geprueft werden, ob diese Moeglichkeiten den Notwendigkeiten gerecht werden koennen.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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