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AutorThoeny, Giosua
TitelDer Erzieher oder die fuehrende und bildende Kraft.
Die Bedeutung des Erziehers in der Paedagogik von Nohl.
QuelleIn: Pädagogische Rundschau, 44 (1990) 2, S. 181-192    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0030-9273
SchlagwörterErziehungsphilosophie; Persönlichkeit; Lehrer; Lehrerrolle; Schüler-Lehrer-Beziehung; Erkenntnistheorie; Kulturphilosophie; Wissenschaftstheorie; Erzieher; Nohl, Herman
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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