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AutorenStone, Marian; Harrold, Ross
TitelThe system the ogre?
Effects of system requirements on schools' curriculum structures.
QuelleIn: Journal of educational administration, 28 (1990) 4, S. 32-45    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen 1; Grafiken 1
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0022-0639
SchlagwörterEvaluation; Schulverwaltung; Australien
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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