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AutorRasfeld-Maruhn, Margret
TitelWie eine Schule im Stadtteil arbeitet. Bericht ueber ein Schuloeffnungsprojekt des Gymnasiums Borbeck zur Verringerung von psychosozialen und psychosomatischen Belastungen von Schuelerinnen und Schuelern in Essen.
QuelleIn: Päd. extra & demokratische Erziehung, (1990) 1, S. 27-28    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2495; 0933-7997
SchlagwörterOffene Schule; Stadtteilarbeit; Erfahrungsbericht
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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