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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorNord, Christiane
TitelNeue Federn am fremden Hut. Vom Umgang mit Zitaten beim Uebersetzen.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 42 (1990) 1, S. 36-42    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterSachinformation; Text; Zitat; Neusprachlicher Unterricht; Übersetzung
AbstractAls Zitat definiert die Autorin "eine woertlich, indirekt oder sinngemaess wiedergegebene Aeusserung, die aus ihrem urspruenglichen Rede- Kontext in einen neuen Rede-Kontext uebertragen wird und dadurch eine besondere Funktion erhaelt". Es lassen sich vier Zitattypen unterscheiden: 1. Informative Zitate (die Mitteilung steht im Vordergrund); 2. Expressive Zitate (die Stellungnahme des Zitierenden steht im Vordergrund); 3. Appellative Zitate (sie sollen Wirkung erzielen); 4. Phatische Zitate (sie halten die Beziehung zwischen Sender und Empfaenger aufrecht). Den Umgang mit Zitaten beim Uebersetzen zeigt die Autorin an mehreren Beispielen, wobei sich die Behandlung des Zitats beim Uebersetzen nach der Zielfunktion richtet.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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