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AutorMoeckel, Andreas
TitelZur Geschichte der Erziehung anfallskranker Kinder.
QuelleIn: Heilpädagogische Forschung, 16 (1990) 3, S. 118-126    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0017-9647
SchlagwörterErziehung; Kind; Krankheit; Epilepsie; Behinderung; Paradigma; Kuhn, Thomas S.
AbstractDer Autor untersucht die Frage, warum die Erziehung anfallskranker Kinder in der Heilpaedagogik und in der Paedagogik eine geringe Beachtung gefunden hat. Er geht von dem Begriff "Paradigma" von Thomas S. Kuhn aus und versucht mit Hilfe von acht Merkmalen eines heilpaedagogischen Paradigmas eine Antwort zu geben.
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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