Gemeinnütziges Engagement Jugendlicher. Ein Beitrag zum Positive Youth Development?

Autor/inn/en	Reinders, Heinz; Christoph, Gabriela
Titel	Gemeinnütziges Engagement Jugendlicher. Ein Beitrag zum Positive Youth Development? Paralleltitel: Does community service contribute to positive youth development?
Quelle	Aus: Stecher, Ludwig (Hrsg.); Ittel, Angela (Hrsg.); Merkens, Hans (Hrsg.): Jahrbuch Jugendforschung. 1. Auflage. Wiesbaden: Springer VS (2012) S. 193-212 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-531-19716-6; 978-3-531-19717-3
DOI	10.1007/978-3-531-19717-3
Schlagwörter	Querschnittuntersuchung; Identitätsbildung; Persönlichkeitsentwicklung; Adoleszenz; Jugend; Politisches Engagement; Politisches Handeln; Soziales Engagement; Gemeinnützige Arbeit
Abstract	Der Beitrag befasst sich mit der Frage, welche Varianten gemeinnütziger Tätigkeit bei Jugendlichen Erfahrungen bereit halten, die einen positiven Einfluss auf die Entwicklung Jugendlicher besitzen. Vor dem Hintergrund der Theorie gemeinnütziger Tätigkeit (TGT) wird argumentiert, dass die Möglichkeiten, sich mit anderen Weltsichten auseinander zu setzen und Erfahrungen der Handlungswirksamkeit zu machen, gemeinnützige Tätigkeit zu einem wichtigen sozialen Setting für eine positive Entwicklung in der Adoleszenz werden lassen. Querschnittliche Befunde einer Studie bei N = 2.408 Jugendlichen stützen die Annahme, dass vor allem der direkte Umgang mit hilfsbedürftigen Menschen positive Wirkungen mit sich bringt. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/3