Democracy (and why it) matters to us. Ein Plädoyer für Demokratieerziehung im Fremdsprachenunterricht.

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Autor/in	Lohmann, Christa
Titel	Democracy (and why it) matters to us. Ein Plädoyer für Demokratieerziehung im Fremdsprachenunterricht.
Quelle	In: Praxis Englisch, 12 (2018) 4, S. 6-8 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen 4
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4010
Schlagwörter	Schule; Gesellschaftskritik; Deutschland
Abstract	Das Konzept von Demokratie wird in einigen Ländern unterschiedlich wahrgenommen und ausgelebt. Viele wissen nicht, was es bedeutet, in einer demokratischen Gesellschaft zu leben, weshalb dieses Thema ein wichtiger Punkt im Bildungswesen sein sollte. In dem Basisbeitrag zum Themenheft zeigt die Autorin, welche Aufgaben die Schule und ihre Funktionsträger/-innen dabei einnehmen, wie Demokratie in verschiedenen Ländern aussieht und welche aktuellen Tendenzen es zu verzeichnen gibt.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2019/1

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