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AutorHofmann, Fritz
TitelGeschichte auf Niederlaendisch? Bilinguale Kurse im gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld der gymnasialen Oberstufe. Konzept fuer einen GK 12.
QuelleIn: Geschichte, Politik und ihre Didaktik, 19 (1991) 1-2, S. 52-55    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0343-4648
SchlagwörterSchuljahr 12; Sekundarstufe II; Bilingualer Unterricht; Niederländisch; Geschichtsunterricht; Konzeption
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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