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AutorenHornby, Garry; Mwape, Nelson
TitelCompetencies for teaching children with physical disabilities.
A survey of English and Zambian teachers.
QuelleIn: Compare, 21 (1991) 1, S. 85-91    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 10; Tabellen 3
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0305-7925
SchlagwörterKind; Lehrer; Körperbehinderung; Sonderschule; Sonderpädagoge; Internationaler Vergleich; Großbritannien; Simbabwe
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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