Schüler schreiben für Lehrer. Erfahrungen aus einem Projektseminar.

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Titel	Schüler schreiben für Lehrer. Erfahrungen aus einem Projektseminar.
Quelle	In: Sport Praxis, 59 (2018) 5/6, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-2528; 0176-5906
Schlagwörter	Schülermitwirkung; Unterrichtsgestaltung; Projekt; Ausdauertraining; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Parcours; Praxisbezug
Abstract	Im Mittelpunkt des hier vorgestellten Projektseminars stand die Frage, wie das Ausdauertraining im Sportunterricht attraktiv gestaltet werden kann. Die Schüler entschieden sich für einen Orientierungsparcours mit Herzfrequenzüberwachung. Die Idee war, dass ein Konditionstraining durch unterschiedliche Übungen an verschiedenen Orten durchgeführt wird. Ablauf, Vorteile und ausgewählte Übungen des Programms werden vorgestellt. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/4

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