Herausforderungen durch kindliches Verhalten. Systematisches Vorgehen statt "Abkürzungspädagogik und Rezepte".

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Autor/in	Fröhlich-Gildhoff, Klaus
Titel	Herausforderungen durch kindliches Verhalten. Systematisches Vorgehen statt "Abkürzungspädagogik und Rezepte".
Quelle	In: Klein & groß, 71 (2018) 5, S. 7-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Verstehen; Kind; Elementarbereich; Verhaltensauffälligkeit
Abstract	Nicht selten fühlen sich pädagogische Fachkräfte durch bestimmte Verhaltensweisen von Kindern herausgefordert oder überfordert - umso mehr, je mehr Kinder in ihrer Gruppe ein entsprechendes Verhalten zeigen. Ein Konzept für den systematischen Umgang damit, inklusive Hilfen für das Verstehen solcher Verhaltensweisen, sollen eine passgenaue Unterstützung der Kinder und ihrer Familien ermöglichen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/4

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