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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enRönnau-Böse, Maike; Fröhlich-Gildhoff, Klaus; Tinius, Claudia
TitelHerausforderndes Verhalten verstehen.
QuelleIn: Kindergarten heute, 48 (2018) 5, S. 11-14Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0344-3949; 2628-5541
SchlagwörterVerhaltensauffälligkeit
AbstractTäglich gibt es Situationen, in denen sich pädagogische Fachkräfte durch Verhaltensweisen von Kindern herausgefordert und manchmal auch überfordert fühlen. Wie Sie die Ursachen unter systemischer Perspektive verstehen können.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2018/4
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