Tweets and Their Impact (ab Jahrgangsstufe 9/Sekundarstufe II).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Knaup, Stephanie
Titel	Tweets and Their Impact (ab Jahrgangsstufe 9/Sekundarstufe II).
Quelle	In: Englisch betrifft uns, (2018) 2, S. 27-29Verfügbarkeit
Beigaben	Glossar
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-0481
Schlagwörter	Kommunikation; Nachrichten; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Englischunterricht
Abstract	Twitter ist ein sozialer Kurznachrichtendienst bei dem Millionen von Nutzerinnen und Nutzern (darunter auch Berühmtheiten wie Donald Trump) tagtäglich Nachrichten und Informationen mit anderen teilen. Hin und wieder führt dies auch dazu, dass "alternative Fakten" bzw. "fake news" verbreitet werden. In der präsentierten Unterrichtsidee zeigt die Autorin, wie Schüler/-innen mit den Nachrichten auf Twitter kritisch-reflexiv umgehen können.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/4

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