Raus mit der Sprache! Mündlichkeit stärken im Französischunterricht.

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Autor/inn/en	Blume, Otto-Michael; Nieweler, Andreas
Titel	Raus mit der Sprache! Mündlichkeit stärken im Französischunterricht.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Französisch, 52 (2018) 152, S. 2-8Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1269
Schlagwörter	Mündlicher Test; Feedback; Methodik; Sprechanlass; Sprechen; Unterrichtssprache
Abstract	Der Beitrag geht der Sprechkompetenz mit besonderem Fokus auf ihre Förderung im Französischunterricht nach. Nach einleitenden Informationen zu Fragen bezüglich der Bedeutung der Mündlichkeit im Rahmen fremdsprachlicher Kommunikation und ihrer didaktischen Vermittlung, gehen die Autoren auf verschiedene Probleme ein, auf die man bei ihrer Förderung im Fremdsprachenunterricht stößt und stellen Lösungswege vor.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/4

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