De la musique avant toute chose....

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Abel, Clémentine
Titel	De la musique avant toute chose....
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 15 (2018) 3, S. 13Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Methodik; Lied; Musik; Aufgabenstellung
Abstract	Mit Musik lässt sich im Fremdsprachenunterricht bisweilen gut die Aussprache der Schülerinnen und Schüler schulen und sensibilisieren. Dass mit Liedern und Chansons aber auch noch mehr gemacht werden kann, zeigt die Autorin in der Ideenkiste.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/4

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