Competitive Strategies of Vietnamese Higher Educational Institutions.

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Autor/in	Ngoc, Do Minh
Titel	Competitive Strategies of Vietnamese Higher Educational Institutions.
Quelle	In: International higher education, (2018) 94, S. 33-34Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1084-0613; 2372-4501
DOI	10.6017/ihe.2018.0.10546
Schlagwörter	Hochschulbildung; Hochschulsystem; Reform; Strategie; Vietnam
Abstract	The Higher Educational Reform Agenda (HERA) for the period 2006-2020 is an arduous effort of the Vietnamese government to overhaul the country's centralized higher educational system, which fails to meet the needs of the country's market economy and lags far behind international standards. For now, the strategies of Vietnamese universities and colleges are mainly driven by government planning. As the Agenda is nearing its end and tertiary institutions have completed a pilot project from 2014 to 2017 as part of HERA, it is time for Vietnamese higher education institutions to start reflecting on competitive strategies to prepare for necessary changes moving forward, ensuring their sustainable development and existence. (HoF/text adopted).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/4

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