Leitungsherausforderungen kommissarischer Grundschulleitungen.

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Autor/inn/en	Oldenburg, Ines; Röpken, Heinke; Schmitt, Andreas; Wachenfeld, Pia
Titel	Leitungsherausforderungen kommissarischer Grundschulleitungen.
Quelle	In: Zeitschrift für Bildungsverwaltung, 34 (2018) 1, S. 29-44Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0179-5465
Schlagwörter	Empirische Forschung; Interview; Qualitative Forschung; Organisationstheorie; Wahrnehmung; Schulleitung; Grundschule; Management; Aufgabe; Belastung; Herausforderung; Qualitätsentwicklung; Unterstützung; Deutschland; Niedersachsen
Abstract	Das Autorenteam präsentiert die Ergebnisse einer Befragung von kommissarisch eingesetzten Grundschulleitungen. Untersucht wurde, unter welchen Bedingungen und Voraussetzungen Schulleitungsaufgaben erfüllt werden können. Der Beitrag bietet Einblicke in den Schulleitungsalltag und zeigt zudem eine Forschungslücke in diesem Feld auf. (DIPF/An.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/4

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