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AutorHaensel, Dagmar
TitelDie konsequentesten und erfolgreichsten Reformer. Freinet-Lehrerinnen und -Lehrer - was sie von anderen Lehrkraeften unterscheidet.
QuelleIn: PÄD extra, 19 (1991) 3, S. 6-10    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-7997; 0943-0598
SchlagwörterFreinet-Pädagogik; Selbstbewusstsein; Lehrer; Lehrerin; Lehrerrolle
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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