"Architektenpädagogiken". Historische Analysen zu (Schul-)Raum und Bildung.

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Autor/in	Kemnitz, Heidemarie
Titel	"Architektenpädagogiken". Historische Analysen zu (Schul-)Raum und Bildung.
Quelle	Aus: Glaser, Edith (Hrsg.); Koller, Hans-Christoph (Hrsg.); Thole, Werner (Hrsg.); Krumme, Salome (Hrsg.): Räume für Bildung - Räume der Bildung. Beiträge zum 25. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2018) S. [446]-456Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaften
Beigaben	Illustrationen 6; Quellen- und Literaturverzeichnis S. 455-456
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8474-2054-5
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungsgeschichte; Architektur; Lernen; Pädagogik; Schulbau; Schulbau; Lernen; Geschichte (Histor); Architektur; Hoffmann, Ludwig; 20. Jahrhundert; Hoffmann, Ludwig
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2018/4

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