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Sonst. PersonenDowse, Anne (Mitarb.); u.a.
TitelFourth Form, Lawnswood School, Leeds, England. Alltag aus d. Sicht von vier Schuelerinnen.
QuelleIn: Englisch., 23 (1988) 2, S. 52-57    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0013-8185
SchlagwörterSchulsystem; Schultag; Schüler; Sachinformation; Brief; Englisch; Landeskunde; Alltag; England; Großbritannien
AbstractVier englische Schuelerinnen aus Leeds, alle etwa 15 Jahre alt, beschreiben ihren Schulalltag, wobei sie die Akzente unterschiedlich setzen. Waehrend in einem Fall auf die Abfolge der Faecher im Stundenplan abgehoben wird, konzentriert sich eine andere Schuelerin auf respektierte und ungeliebte Regeln (z. B. Uniformen) des Schullebens. Andere Berichte ruecken das haeusliche Leben und die Hobbies staerker in den Vordergrund. Die Redaktion der Zeitschrift hat die Briefe mit Anmerkungen versehen, so dass diese authentischen Zeugnisse im landeskundlichen Englischunterricht Verwendung finden koennen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1998_(CD); 2001/1
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