Auszubildende mit Hörschädigung in der Berufsausbildung auf dem ersten Arbeitsmarkt.

Autor/in	Wild, Markus
Institution	Ludwig-Maximilians-Universität München
Titel	Auszubildende mit Hörschädigung in der Berufsausbildung auf dem ersten Arbeitsmarkt.
Quelle	München: Universitätsbibliothek der Ludwig-Maximilians-Universität (2017), 433 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit München, LMU, Diss., 2017.
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:bvb:19-207874
Schlagwörter	Soziale Integration; Inklusion; Arbeitsvermittlung; Betriebliche Integration; Berufsorientierung; Berufswahl; Berufsschule; Ausbildungsbetrieb; Betriebliche Berufsausbildung; Behinderung; Berufliche Rehabilitation; Schwerbehinderung; Hörbehinderter; Technische Hilfe; Auszubildender; Behinderter; Jugendlicher; Baden-Württemberg; Bayern
Abstract	"Mit der vorliegenden qualitativen Studie wurde das Ziel verfolgt, die Integrationssituation von Auszubildenden mit Hörschädigung in der Berufsausbildung auf dem ersten Arbeitsmarkt aus der Perspektive der Betroffenen zu erheben. Die problemzentrierten Interviews, die im Zuge der Studie mit zwanzig Jugendlichen und jungen Erwachsenen durchgeführt und aus-gewertet werden konnten, liefern hierzu einen vertieften Einblick. Nachfolgend werden zunächst die wichtigsten Ergebnisse zu soziografischen Angaben, der Schullaufbahn und dem Prozess der beruflichen Orientierung der Studienteilnehmer zusammengefasst." Forschungsmethode: empirisch-qualitativ; empirisch; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2011 bis 2012. (Textauszug, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/4