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TitelFDP forciert ihre bildungspolitische Diskussion.
DL bezieht wiederholt eindeutig Stellung.
QuelleIn: Bildung konkret, 19 (1988) 11, S. 2, 5    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-0147
SchlagwörterBildung; Bildungspolitik; Kulturhoheit; Gegliedertes Schulsystem; Lehrerorganisation; Bundesregierung; Föderalismus; Ausgaben; Stellungnahme; FDP
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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