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AutorEngelhart, Bernd
TitelA Portrait of the Pupil as a Young Artist.
Englisch durch Kunst unterrichten.
QuelleIn: Praxis Fremdsprachenunterricht. Englisch, 15 (2018) 1, S. 12-15
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BeigabenAbbildungen 3; Anmerkungen 5; Literaturangaben
Sprachedeutsch; englische Zitate
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2190-4065
SchlagwörterMethodik; Sprechen; Englischunterricht; Kunst
AbstractDer Autor stellt in seinem Beitrag einen Ansatz vor, der künstlerisch-musische Aktivitäten als Grundlagen sieht, um die mündlichen Fertigkeiten von Schülerinnen und Schülern zu fördern. Dieser über mehrere Jahre an einem deutschen Gymnasium erprobte Ansatz, der auch wissenschaftlich begleitet wurde/wird geht dabei unter anderem auf den Einsatz von Comic-Zeichnen, Graffiti oder auch Tanz ein.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2018/3
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