Organisation und Evaluation von Qualifizierungsangeboten für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Ein Praxisleitfaden zum internen Qualitätsmanagement.

Sonst. Personen	Adams, Andrea (Hrsg.); Carmesin, Berit (Hrsg.); Dumpitak, Christian (Hrsg.); Lenz, Antonia (Hrsg.); Michler-Cieluch, Tanja (Hrsg.); Niederlechner, Eva (Hrsg.); Skoric, Aleksandra (Hrsg.)
Titel	Organisation und Evaluation von Qualifizierungsangeboten für den wissenschaftlichen Nachwuchs. Ein Praxisleitfaden zum internen Qualitätsmanagement.
Quelle	Freiburg/Br. (2017), 101 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	UniWiND-Publikationen. 8
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISSN	2199-9325
Schlagwörter	Evaluation; Qualifizierung; Trainer; Mentor; Wissenschaftlicher Nachwuchs; Deutschland
Abstract	Der Band präsentiert die Ergebnisse der UniWiND-Arbeitsgruppe "Trainer und Standards", die von 2013-2016 gearbeitet hat. Die Arbeitsgruppe hatte sich das Ziel gesetzt, einen Leitfaden "Gute Trainer/innen" zu entwickeln und Kriterien zur Identifikation geeigneter Trainer/innen zu erarbeiten. Zudem sollten Standards für die Evaluierung von Qualifizierungsangeboten an den Mitgliedsuniversitäten entwickelt werden. Hierfür hat die Arbeitsgruppe ca. 50 Evaluationsbögen von 24 Graduierteneinrichtungen verglichen. Innerhalb der Arbeitsgruppe erfolgten dann ein Erfahrungsaustausch und die Analyse etablierter Evaluationsprozesse und Standards in den beteiligten Einrichtungen. Als Ergebnis legt die Arbeitsgruppe diesen Praxisleitfaden zur Organisation und Evaluation von Qualifizierungsangeboten für Promovierende und Postdocs vor. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/3