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AutorGeiben, Germaine
TitelGrundschule zur vollen Halbtagsschule umwandeln.
QuelleIn: Forum E, 44 (1991) 6-7, S. 20-21    Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-3077
SchlagwörterSchulpolitik; Schulreform; Schulpädagogik; Grundschule; Volle Halbtagsschule; Lehrerorganisation; Stellungnahme; Saarland
Erfasst vonStaatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update1998_(CD); 2001/1
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