Schwimmtraining: Kleine Spiele erleichtern den Einstieg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Simon, Andreas
Titel	Schwimmtraining: Kleine Spiele erleichtern den Einstieg.
Quelle	In: Der Übungsleiter, 50 (2017) 10, S. 3-4Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-8419
Schlagwörter	Kind; Spielform; Anfangsunterricht; Anfängertraining; Kleine Spiele; Mannschaftsspiel; Schwimmen; Schwimmunterricht; Training; Trainingslehre; Wassergewöhnung; Trainingsgestaltung
Abstract	Die Anzahl der Nichtschwimmer am Ende der Grundschule nimmt immer weiter zu. Dabei stellt Schwimmen eine elementare Grundfähigkeit der Bewegung dar. Nicht schwimmen zu können, schränkt das Leben erheblich ein. Nicht nur der Aufenthalt im Wasser, auch der Aufenthalt auf dem Wasser kann lebensbedrohlich werden. Mit Kleinen Spielen können sich Schwimmanfänger mit Spaß und Spiel weiter mit dem Element Wasser auseinandersetzen, ihre Fähigkeiten erweitern und spielerisch neue Erfahrungen in der Gruppe sammeln. Verf. stellt eine Reihe von entsprechenden Spielformen vor. (geändert). (Einleitung).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2018/2

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