Erzähl(s) noch einmal. Junge Geflüchtete erzählen Geschichten aus ihren Herkunftsländern.

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Autor/in	Kuss, Theresa
Titel	Erzähl(s) noch einmal. Junge Geflüchtete erzählen Geschichten aus ihren Herkunftsländern.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2017) 57, S. 20-24Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4; Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Identität; Außerschulische Tätigkeit; Deutsch als Zweitsprache; Erzählen; Gedicht; Sprechen; Mehrsprachigkeit; Kunst
Abstract	Der Beitrag stellt ein außerschulisches Unterrichtsprojekt im Rahmen des DaZ-Unterrichts vor, welches mithilfe von Geschichten aus den Herkunftsländern der Lernenden die Entwicklung der mündlichen Fertigkeit beabsichtigt. Das Unterrichtsprojekt besteht aus einer Vorbereitungsphase, zwei Modulen im Museum und einer Präsentationphase im Klassenzimmer.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/2

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