Datenschutz in Schulclouds. Hinweise zur rechtskonformen Planung und Nutzung von Cloud-Diensten in der Schule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Brocks, Holger
Titel	Datenschutz in Schulclouds. Hinweise zur rechtskonformen Planung und Nutzung von Cloud-Diensten in der Schule.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 27 (2017) 106, S. 26-29Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Digitale Medien; Schule; Schulverwaltung; Datenerfassung; Datenschutz; Vernetzung; Datenverarbeitung
Abstract	Worauf müssen Schulen besonders achten, die sich dem aktuellen Trend zum Cloud-Computing anschließen wollen? [Der Autor] geht es, angesichts der im Unterschied zu lokal an einem Ort bereitgestellten IT-Systeme sehr viel schwerer zu kontrollierenden Cloud-Dienste, vorrangig um datenschutzrechtliche Aspekte. Er weist ausdrücklich darauf hin, dass diese bei der Entscheidung für einen bestimmten Cloud-Anbieter im Vordergrund stehen sollten. Zudem rät er Schulen zu systematischem Vorgehen, um Cloud-Dienste wirtschaftlich und datenschutzkonform zu nutzen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/2

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