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AutorMahmoud, Karim
TitelDeutschlernen und die Entstehung und Veränderung von Stereotypen ägyptischer Deutschlerner.
QuelleIn: Informationen Deutsch als Fremdsprache, 44 (2017) 4, S. 505-520
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BeigabenAbbildungen 1; Anmerkungen; Literaturangaben; Tabellen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0724-9616
DOI10.1515/infodaf-2017-0087
SchlagwörterEmpirische Forschung; Stereotyp; Ägypten
AbstractIn dem Beitrag wird ein Dissertationsprojekt, das seit Oktober 2013 am Herder-Institut der Universität Leipzig durchgeführt wird, vorgestellt. Dabei wird untersucht, inwieweit die Stereotype ägyptischer Deutschlerner durch das Deutschlernen an Bildungseinrichtungen in Ägypten beeinflusst werden und welche grundlegenden Faktoren dabei eine bestimmende Rolle spielen. Zunächst wird der Begriff Stereotyp näher erörtert in Zusammenhang mit einem Überblick der relevanten Literatur zum Thema, gefolgt von der Beschreibung des Projekts. Im Anschluss daran folgt der empirische Teil, insbesondere mit den Ergebnissen des ersten Erhebungszeitpunkts. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2018/1
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