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Literaturnachweis - Detailanzeige

AutorEwig, Gerd
TitelSchuelerzentriertes Lernen im Wirtschaftsunterricht.
Simulationen (Fallstudie, Rollenspiel, Lern- und Planspiel).
QuelleIn: Erziehungswissenschaft und Beruf, 39 (1991) 2, S. 130-149    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 33; Tabellen 11; Grafiken 1
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0342-0086
SchlagwörterRollenspiel; Didaktik; Planspiel; Schülerorientierter Unterricht; Lernspiel; Unterrichtsmaterial; Wirtschaftskunde; Simulation
Erfasst vonDeutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung, Frankfurt am Main
Update1998_(CD); 2001/1
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