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Autor/inHeine, Anja
TitelWeiterbildung von Ingenieuren und Naturwissenschaftlern im Kontext neuer Technologien.
Eine quantitative Analyse im Feld Elektromobilität. 1. Auflage 2017.
QuelleWiesbaden: Springer (2017), 292 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
Diss., Bielefeld, Univ. 2016.
ReiheAutoUni - Schriftenreihe. 101
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-658-17875-8; 978-3-658-17876-5
DOI10.1007/978-3-658-17876-5
SchlagwörterForschung und Entwicklung; Lernkultur; Lernmethode; Technologische Entwicklung; Kraftfahrzeug; Autoindustrie; Arbeitsplatzgestaltung; Elektrotechnik; Ingenieur; Naturwissenschaftler; Betriebliche Weiterbildung; E-Learning; Weiterbildung; Wissenschaftliche Weiterbildung; Coaching; Innovation
Abstract"Anja Heine untersucht, wie sich Ingenieure und Naturwissenschaftler elektromobilitätsnaher Bereiche der Forschung und Entwicklung eines Unternehmens der Automobilbranche bei fachlichen Lernthemen und spezifisch bei der Elektromobilität weiterbilden. Da die Entwicklung hin zur Elektromobilität veränderte Anforderungen an das Fachwissen stellt, müssen sie dieses im Bereich Verbrennungsmotoren um elektrotechnische/chemische Kompetenzen erweitern. Die Autorin stellt fest, dass die betriebliche Weiterbildung hier Möglichkeiten bietet, frühzeitig auf Bedürfnisse für neue Fachthemen zu reagieren. Es existieren bisher kaum Untersuchungen, die den Fokus auf die individuelle Perspektive der Akteure, insbesondere beim Lern- bzw. Aneignungsprozess neuer Technologien, legen. Diese Forschungslücke wird hier geschlossen." (Verlagsangaben). Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Sekundäranalyse; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2014 bis 2014.
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2018/1
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