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Autor/inn/enWilken, Lisanne; Dahlberg, Mette Ginnerskov
TitelBetween international student mobility and work migration.
Experiences of students from EU's newer member states in Denmark.
Gefälligkeitsübersetzung: Zwischen Auslandsstudium und Arbeitsmigration. Erfahrungen von Studenten aus den neueren EU-Mitgliedsstaaten in Dänemark.
QuelleIn: Journal of ethnic and migration studies, 43 (2017) 8, S. 1347-1361
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Spracheenglisch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1369-183X; 1469-9451
DOI10.1080/1369183X.2017.1300330
SchlagwörterBildung; Soziale Situation; Stipendium; Migrationshintergrund; Stigmatisierung; Ausgaben; Finanzierung; Nebentätigkeit; Öffentliche Ausgaben; Arbeitsmarktchance; Arbeitssituation; Studiensituation; Auslandsstudium; Nebenverdienst; Europäische Union; Arbeitnehmer; Student; Ausland; Deutschland; Dänemark
Abstract"Since 2009, there has been a noticeable increase in the number of students from EU's newer member states, who enrol as full-degree students at Danish universities. Attracted by the fee-free access to highly ranked universities, these students often arrive with dreams of creating better lives for themselves, and of accumulating Western educational capital. Students from the EU's newer member states are usually reliant on jobs to sustain themselves in Denmark. However, many find it hard to get regular jobs, and some of them become trapped in semi-legal employment or in low-status, low-paid jobs. Drawing on empirical material collected during a long-term ethnographic fieldwork among full-degree students attending English-medium MA-programmes at a Danish university, this article explores how students from the EU's newer member states make sense of their lives as students and workers in Denmark, and how they respond to experiences of unequal access to student jobs" (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2018/1
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