OECD skills outlook 2017. Skills and global value chains.

Institution	OECD
Titel	OECD skills outlook 2017. Skills and global value chains. Gefälligkeitsübersetzung: OECD Qualifikationen Ausblick 2017. Kompetenzen und globale Wertschöpfungsketten.
Quelle	Paris: OECD (2017), 161 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	deutsche Zusammenfassung Ländernotiz Deutschland
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-92-64-27317-7; 978-92-64-27335-1
DOI	10.1787/9789264273351-en
Schlagwörter	Arbeitsmarkt; Australien; Belgien; Chile; Dänemark; Deutschland; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Island; Israel; Italien; Japan; Jugendarbeitslosigkeit; Kanada; Luxemburg; Mexiko; Neuseeland; Niederlande; Norwegen; Österreich; Polen; Portugal; Schule; Schweiz; Slowakei; Slowenien; Spanien; Türkei; Berufliche Integration; Schweden; Ungarn; USA; Internationaler Vergleich; Berufsanfänger; Qualifikation; Schulabgänger; Qualifikationsanforderung; Beschäftigungsfähigkeit; Schule; Übergang Schule - Beruf; Arbeitsloser Jugendlicher; Arbeitsmarkt; Arbeitsmarktentwicklung; Berufliche Integration; Beschäftigungsfähigkeit; Qualifikation; Qualifikationsanforderung; Jugendarbeitslosigkeit; Internationaler Vergleich; OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung); Berufsanfänger; Jugendlicher; Junger Erwachsener; Schulabgänger; Australien; Belgien; Chile; Deutschland; Dänemark; Estland; Finnland; Frankreich; Griechenland; Großbritannien; Irland; Island; Israel; Italien; Japan; Kanada; Luxemburg; Mexiko; Neuseeland; Niederlande; Norwegen; Polen; Portugal; Schweden; Schweiz; Slowakei; Slowenien; Spanien; Türkei; USA; Ungarn; Österreich
Abstract	"In den 1990er Jahren ist die Welt in eine neue Phase der Globalisierung eingetreten. Informations- und Kommunikationstechnologie, Handelsliberalisierung und niedrigere Transportkosten haben es Unternehmen und Ländern ermöglicht, den Produktionsprozess in globale Wertschöpfungsketten zu gliedern. Viele Produkte werden jetzt in einem Land entworfen und in einem anderen Land hergestellt aus Teilen, die wiederum in verschiedenen Ländern produziert wurden. Der 'OECD Skills Outlook 2017' zeigt, wie Länder die globalen Wertschöpfungsketten sozial und wirtschaftlich nutzen können, indem sie in die Fähigkeiten ihrer Bevölkerung investieren. Der Bericht präsentiert neue Analysen und erklärt zudem, wie sich Länder auf technologisch fortgeschrittene Industrien spezialisieren können." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; prognostisch. (Autorenreferat, IAB-Doku). "Since the 1990s, the world has entered a new phase of globalisation. Information and communication technology, trade liberalisation and lower transport costs have enabled firms and countries to fragment the production process into global value chains (GVCs). Many products are now designed in one country and assembled in another country from parts manufactured in several countries. Thirty percent of the value of exports of OECD countries comes from abroad. In this new context, GVCs and skills are more closely interrelated than ever. Skills play a key role in determining countries' comparative advantages in GVCs. A lot of the opportunities and challenges brought about by GVCs are being affected by countries' skills.; The OECD Skills Outlook 2017 shows how countries can make the most of global value chains, socially and economically, by investing in the skills of their populations. Applying a 'whole of government' approach is crucial. Countries need to develop a consistent set of skills-related policies such as education, employment protection legislation, and migration policies, in coordination with trade and innovation policies. This report presents new analyses based on the Survey of Adult Skills and the Trade in Value Added Database. It also explains what countries would need to do to specialise in technologically advanced industries." (Author's abstract, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2017/4