Bildungswege begleiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Vierthaler, Barbara; Vierzigmann, Gabriele
Titel	Bildungswege begleiten.
Quelle	Aus: Pohlmann, Stefan (Hrsg.): Weiter denken durch wissenschaftliche Weiterbildung. Wiesbaden: Springer VS (2017) S. 461-503 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-15469-1; 978-3-658-15470-7
DOI	10.1007/978-3-658-15470-7_14
Schlagwörter	Berufsbegleitendes Studium; Akademiker; Bedarf
Abstract	Hochschulen öffnen - darunter wird oftmals die Öffnung des Zugangs für bislang an den Hochschulen unterrepräsentierte Studierendengruppen verstanden (Bargel, 2007; Teichler & Wolter, 2004). Hochschulen öffnen, das wird in der Konsequenz aber auch bedeuten, dass Hochschulen sich für neue Aufgaben öffnen, die unmittelbar mit den erweiterten Erfordernissen ihres Bildungsauftrags in Verbindung stehen und oft in Zusammenarbeit mit anderen Bildungspartnern umgesetzt werden müssen (siehe Kapitel 3 Bildungspartnerschaften gestalten). (HRK / Abstract übernommen).
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2017/4

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