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AutorBreuker, Ulrich
Titel"Was heisst denn hier anschaulich? Ich kann den Grund fuer den erstaunlichen Zusammenhang zwischen Flaeche und Ableitung in dem Beweis doch ueberhaupt nicht sehen".
QuelleIn: Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht, 44 (1991) 5, S. 274-284    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0025-5866
SchlagwörterSekundarstufe II; Unterrichtsmaterial; Fachdidaktik; Differenzialrechnung; Integralrechnung; Mathematik; Mathematikunterricht; Mathematischer Lehrsatz; Beweis; Erfahrungsbericht
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update1998_(CD); 2001/1
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