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Sonst. PersonenJeske, Helmut (Mitarb.); u.a.
TitelDie Verstaendlichkeit gesundheitserzieherischer Texte.
Einfache Textmerkmale bestimmen die Verstaendlichkeit.
QuelleIn: Prävention, 11 (1988) 3, S. 71-75    Verfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-2602
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Verstehen; Text; Textverständnis; Gesundheitserziehung; Information
Erfasst vonDeutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update1998_(CD); 2001/1
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