Reformationsgeschichte in der Elementarbildung. Johann Gottfried Melos und das aufgeklärt-rationalistische Reformationsbild in Sachsen-Weimar-Eisenach um 1800.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gerber, Stefan
Titel	Reformationsgeschichte in der Elementarbildung. Johann Gottfried Melos und das aufgeklärt-rationalistische Reformationsbild in Sachsen-Weimar-Eisenach um 1800.
Quelle	Aus: Greiling, Werner (Hrsg.); Böning, Holger (Hrsg.); Schirmer, Uwe (Hrsg.): Luther als Vorkämpfer? Reformation, Volksaufklärung und Erinnerungskultur um 1800. Köln; Weimar; Wien: Böhlau Verlag (2016) S. [221]-241Verfügbarkeit
Reihe	Quellen und Forschungen zu Thüringen im Zeitalter der Reformation. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-412-50556-0; 978-3-412-50556-1
Schlagwörter	Elementarbildung; Bildungsgeschichte; Rezeption; Volksaufklärung; Schule; Lehrer; Ländlicher Raum; Geschichte (Histor); Reformation; 19. Jahrhundert; Renaissance (Epoche); Sachsen-Weimar-Eisenach
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/3

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